منهاج وزارة التربية والتعليم

 

يوجد 14 منهاجاً تعليمياً في المدارس الخاصة في إمارة أبوظبي. تقدم معظم المدارس الخاصة في أبوظبي منهـاجاً واحداً. وقد تقدم بعض المدارس منهاجين. إن معرفة المناهج التعليمية المختلفة خطوة مهمة في اتخاذ قرار مدروس بشأن اختيار المدرسة، حيث سيحدد المنهاج التعليمي مسار تجربة تعلّم الطـالب، وقيمه والمؤهلات المرتبطة به، بالإضافة إلى الأنشطة الأكاديمية والمناهج الدراسية اليومية التي يُتوقع من الطالب المشاركة فيها، كما يساعد الطالب في التخطيط والإعداد لمستقبله الأكاديمي والمهني.

  منهاج وزارة التربية والتعليم

تعتبر وزارة التربية والتعليم في دولة الإمارات العربية المتحدة الجهة الاتحادية المسؤولة عن التعليم في جميع المدارس الحكومية. 
وضعت الوزارة إطاراً يشمل مجموعة واسعة من المواد التعليمية، وذلك استناداً إلى مجموعة من المعايير ونتائج التعلم. ويدرّس هذا المنهاج في بعض المدارس الخاصة بأبوظبي. 
صُمِّم المنهاج الوزاري بأسلوب يتناغم مع القيم الوطنية للدولة وثقافتها.
اللغة العربية هي لغة التعليم لجميع المواد، باستثناء اللغة الإنجليزية. 
يتم تدريس منهاج وزارة التربية والتعليم في جميع الإمارات بالدولة، وهو معترف به من قِبل الكليات والجامعات في عموم الدولة.

المراحل الدراسية

تنقسم رحلة التعلم في المدارس الخاصة التي تقدم المنهاج الوزاري إلى مرحلة الطفولة المبكرة أي الروضة (KG1 وKG2)، ومرحلة التعليم الأساسي أي الحلقة 1 (من الصف 1 إلى 4)، والحلقة 2 (من الصف 5 إلى 8)، والحلقة 3 وهي المرحلة الثانوية (من الصف 9 إلى 12).
ينصب التركيز في سنوات المرحلة الأولى على تنمية المهارات الاجتماعية وبناء شخصية الطالب وتعزيز ثقته بنفسه.
وفي الصفوف 1 إلى 8، يدرس الطلبة المواد التالية: التربية الإسلامية، واللغة العربية، والدراسات الاجتماعية، والتربية الأخلاقية، واللغة الإنجليزية، والرياضيات، والعلوم، والفنون، والصحة والتربية البدنية، والتصميم والتكنولوجيا.
في الحلقة 2، يتخصص الطلبة في أحد المسارين التاليين: المسار العام أو المسار المتقدم. وفي كل مسار تكون جميع المواد إلزامية. وفي حين أن المسارين يشملان المواد الأدبية والعلمية، فإن المسار المتقدم يركز أكثر على الرياضيات والعلوم المتقدمة. ويمكن للطلبة اختيار مساراتهم على أساس قدراتهم واهتماماتهم.

الاختبارات

تقوم وزارة التربية والتعليم على وضع امتحانات تشخيصية في مواد اللغة الإنجليزية، والرياضيات لجميع الطلبة في الصفوف 1 إلى 4. أما بالنسبة لمادة اللغة العربية، فيجرى امتحان تشخيصي لجميع الطلبة في الصفوف من 1 إلى 12.

تشمل الاختبارات النهائية للصفوف من 4 إلى 12 امتحانات رسمية تضعها الوزارة في مواد اللغة الإنجليزية، والرياضيات، واللغة العربية، والعلوم، والتربية الإسلامية، والدراسات الاجتماعية في نهاية الفصول الدراسية الأول، والثاني، والثالث.

في الصف 12، يكون على الطلبة إجراء امتحانات الثانوية العامة اعتماداً على المسار الذي يلتحقون به، ويُطلب النجاح في هذه الامتحانات للتقدم للقبول في الجامعات الاتحادية داخل الدولة.

يخضع جميع الطلبة في الصفوف من 3 إلى 9 الذين يدرسون مناهج وزارة التربية والتعليم لامتحان (ACER-IBT) في مواد اللغة العربية، والرياضيات، والعلوم (النسخة العربية).

الاعتماد

وزارة التربية والتعليم هي الهيئة التعليمية المخولة بإدارة منظومة التعليم الحكومي.